Mi nombre es Mariela y quiero contarles que este es el sexto grupo de nenes/as con quienes me toca vivenciar, compartir y aprender en el Baby Club.
Seré la encargada de llevar adelante las actividades dirigidas en las áreas de Educación Plástica; Lenguaje-Comunicación y Cognitiva, así como también el taller con la temática anual “El año de la selva’’.
Seré la encargada de llevar adelante las actividades dirigidas en las áreas de Educación Plástica; Lenguaje-Comunicación y Cognitiva, así como también el taller con la temática anual “El año de la selva’’.
Siendo, a su vez, la docente referente del grupo de los más pequeños.
Nuestros días de encuentros serán: Los lunes, miércoles y viernes. Les cuento que en los encuentros de Educación Plástica
realizaremos producciones de manera individual y otras grupales, utilizando diversas técnicas como por ejemplo dáctilopintura, collage, monocopia, etc. con distintos materiales como, tizas, crayones, témperas, pinceles, rodillos, etc.
En ocasiones escucharemos música intentando generar un espacio contenedor y acogedor para poder explorar y crear.Pedimos que todos los días , envíen a sus hijos/as no sólo con ropa cómoda sino también con aquella que pueda ensuciarse
Nuestros días de encuentros serán: Los lunes, miércoles y viernes. Les cuento que en los encuentros de Educación Plástica
realizaremos producciones de manera individual y otras grupales, utilizando diversas técnicas como por ejemplo dáctilopintura, collage, monocopia, etc. con distintos materiales como, tizas, crayones, témperas, pinceles, rodillos, etc.
En ocasiones escucharemos música intentando generar un espacio contenedor y acogedor para poder explorar y crear.Pedimos que todos los días , envíen a sus hijos/as no sólo con ropa cómoda sino también con aquella que pueda ensuciarse
(a veces los pintorcitos no cubren toda la indumentaria)
En lo que respecta a el taller, efectuaremos una propuesta en relación a la temática anual del orden de los artístico expresivo y motor, en ocasiones les pediremos alguna intervención familiar que oportunamente les comunicaremos.
En lo que respecta a el taller, efectuaremos una propuesta en relación a la temática anual del orden de los artístico expresivo y motor, en ocasiones les pediremos alguna intervención familiar que oportunamente les comunicaremos.
Por último les cuento brevemente que en las áreas de Lenguaje-Comunicación y Cognitiva, realizaremos lecturas de cuentos, rimas, dramatizaciones, construcciones, enhebrados, etc. fomentando la capacidad intelectual, el lenguaje y la imaginación a través de propuestas acordes a la etapa de desarrollo.
En todas las áreas desempeñaremos un trabajo gradual desde lo más simple a lo más complejo, incrementado la dificultad a lo largo de todo año propiciando un ambiente confiable, cómodo y contenedor para favorecer el desarrollo de la creatividad, el pensamiento y la comunicación.
¡Espero que juntos disfrutemos de un hermoso año de juegos y aprendizajes!
En todas las áreas desempeñaremos un trabajo gradual desde lo más simple a lo más complejo, incrementado la dificultad a lo largo de todo año propiciando un ambiente confiable, cómodo y contenedor para favorecer el desarrollo de la creatividad, el pensamiento y la comunicación.
¡Espero que juntos disfrutemos de un hermoso año de juegos y aprendizajes!
Los saluda cordialmente
Mariela Cura.
Mariela Cura.
Hola familias mi nombre es Yamila, quería contarle que es mi quinto año en el Baby Club y me da satisfacción poder acompañar a su hijo/a en esta etapa tan importante de su vida.
Seré la encargada de conducir las actividades en diferentes áreas como, Educación Plástica, Lenguaje-Comunicación y Cognitiva y también en el taller ofrecido en relación a la temática anual, siendo este año el de ’’La selva’’.
A su vez, seré la docente referente del grupo de dos años que, oportunamente elegiremos entre todos su nombre para identificarnos.
Las áreas se desarrollarán en diversos días y paso a contarles de que se trata cada una:
Educación Plástica. Aquí los niños/as utilizarán diversos soportes tanto grupales como individuales, explorando y usando distintos tipos de materiales, tanto húmedos como ser témperas, como secos por ejemplo tizas. Realizaremos con el transcurrir del año variadas técnicas que irán desde las más sencillas a las complejas.
Les cuento que una vez a la semana haremos actividades relacionadas a la temática del año de ”La selva”, las mismas constaran en la producción de juegos y elementos relacionadas desde lo grafo plástico; a la vez que, la vivencia y descubrimiento de juegos y juguetes para compartir en grupo desde lo corporal y motor, entre otras tantas...
Por último les comento que desarrollaremos las actividades del área de Lenguaje-Comunicación y Cognitiva con el objetivo de fomentar el lenguaje oral como también el desarrollo intelectual. Algunas actividades que realizaremos por ejemplo son ; lectura de cuentos, juego heurístico, juegos de asociación, memotest, entre otras.Tenemos como objeto lograr con el transcurso del ciclo, el mejor desarrollo de las distintas competencias para optimizar la etapa evolutiva de cada niño/a.
Saludos cordiales
Yamila Cura
Hola mi nombre es Gala y
soy la Profesora de Educación Física del Baby Club, hace ya cuatro años.
A su vez trabajo en Baby Natación y Psicomotricidad en el agua los días viernes y en el Colegio Saint Exupery como Profesora titular de segundo grado y en campo de deportes en el área de Natación.
En el área de Educación Física del BABY CLUB realizamos todo tipo de actividades que tienen por sobre todo, implicancia motora pero también cognitiva y afectiva.
Nuestros encuentros en el Baby Club se llevarán a cabo generalmente los días lunes y tendrán como objetivo generar ricas experiencias que le permitan a su hijo/a madurar en la adquisición de posturas y patrones motores que se constituirán en la base de la conquista del mundo que los rodea, utilizando al juego como medio principal de la enseñanza-aprendizaje.
La idea es seguir conociendo las partes del cuerpo y utilizarlas en el movimiento, descubrir diferentes formas de desplazamientos como correr y galopar; vivenciar diversas habilidades básicas tales como saltar, girar, rolar, lanzar, entre otras, utilizando diferentes elementos como aros, pelotas, bolsitas, soguines, botellitas de arrastre, telas, muñecos, disfraces, etc..
Para poder llevar adelante las actividades es importante que asistan con ropa cómoda y zapatillas, para tener bien sujetos los pies y evitar tropiezos.
Espero este año seguir aprendiendo juntos, estoy a su disposición
Los saluda atte.
Gala Maria Laine Silvani.
¡Hola mamás y papás!
Mi nombre es Tatiana, soy Lic. en Musicoterapia y desde hace 7 años estoy a cargo del área de música del Baby Club.
Nos encontraremos durante la semana para ir poco a poco acercándonos al mundo de la música en todos sus aspectos, a través de actividades lúdicas libres y de propuestas dirigidas.
Como uds ya sabrán, los niños de la edad de sus hijos están en pleno desarrollo del lenguaje verbal. Pero este no es sólo palabras, sino que está acompañado (y precedido) por un lenguaje pre-verbal compuesto de gestos, ritmos, entonaciones, timbres, alturas, duraciones, que hacen que el lenguaje verbal adquiera significado más allá de la palabra hablada.
Desde que nace hasta los 2 años aproximadamente los niños/as realizan una exploración de su propia sonoridad que va a culminar en el desarrollo de la intencionalidad comunicativa, lo que los lleva finalmente a hablar. Es por esto que durante este año, “el año de la Selva”, estaremos explorando, por ej., sonidos de animales, imitándolos, repitiéndolos y variándolos, ampliando así la exploración de la propia voz.
A su vez, a través de la ejecución de instrumentos musicales iremos adentrándonos en la exploración de distintas formas de tocar, descubriendo distintos sonidos, alturas, melodías, ritmos, etc..
A través de canciones grupales y de la escucha de canciones grabadas se incentivará la escucha de los otros niños/as, el juego grupal y el desarrollo de las habilidades rítmicas y tonales (melódicas) propias de la edad.
Finalmente, exploraremos diversos materiales sonoros, instrumentos musicales y construiremos "cotidiáfonos", como maracas o tambores, lo que permite ver un instrumento por dentro y cómo es que suena.
Nos encontraremos durante la semana para ir poco a poco acercándonos al mundo de la música en todos sus aspectos, a través de actividades lúdicas libres y de propuestas dirigidas.
Como uds ya sabrán, los niños de la edad de sus hijos están en pleno desarrollo del lenguaje verbal. Pero este no es sólo palabras, sino que está acompañado (y precedido) por un lenguaje pre-verbal compuesto de gestos, ritmos, entonaciones, timbres, alturas, duraciones, que hacen que el lenguaje verbal adquiera significado más allá de la palabra hablada.
Desde que nace hasta los 2 años aproximadamente los niños/as realizan una exploración de su propia sonoridad que va a culminar en el desarrollo de la intencionalidad comunicativa, lo que los lleva finalmente a hablar. Es por esto que durante este año, “el año de la Selva”, estaremos explorando, por ej., sonidos de animales, imitándolos, repitiéndolos y variándolos, ampliando así la exploración de la propia voz.
A su vez, a través de la ejecución de instrumentos musicales iremos adentrándonos en la exploración de distintas formas de tocar, descubriendo distintos sonidos, alturas, melodías, ritmos, etc..
A través de canciones grupales y de la escucha de canciones grabadas se incentivará la escucha de los otros niños/as, el juego grupal y el desarrollo de las habilidades rítmicas y tonales (melódicas) propias de la edad.
Finalmente, exploraremos diversos materiales sonoros, instrumentos musicales y construiremos "cotidiáfonos", como maracas o tambores, lo que permite ver un instrumento por dentro y cómo es que suena.
Me resta decirles que espero compartir un hermoso año lleno de juegos y música junto con sus hijos/as.
Cualquier inquietud, no duden en consultarme,
Saludos,
Tatiana Jaeger
Musicoterapeuta
Musicoterapeuta
El
Baby Club fue creado en el año 2001 por una iniciativa personal
para poder satisfacer la demanda de aquellas familias que, teniendo
la posibilidad de optar, prefieren esperar unos años para insertar
en el ámbito escolar formal a sus hijos, pero son conscientes que
ellos necesitan un espacio propio de juego que les brinde una
experiencia de socialización generando una mayor gama de vivencias
lúdicas, afectivas y cognitivas.
El
Baby Club nació con una marcada orientación hacia el juego en su
máxima expresión: “el juego espontáneo” aquel que surge en
cada niño/a ante cualquier estímulo ambiental, cualquier objeto,
material o elemento suministrado por él mismo, el adulto o un par y
lo sumerge en el conocimiento y el aprendizaje significativo.
La
diferencia con el jardín convencional no sólo radica en la
reducción temporal de los estímulos semanales; sino también en
una convicción personal recogida a través de la experiencia y
estudios cursados en la que sostengo que el niño/a en las edades del
Baby Club, conoce el mundo que lo rodea a través del juego y como
aliado principal encuentra al movimiento corporal por lo tanto a su
cuerpo; adquiriendo el área motriz en el BABY CLUB un papel
fundamental.
Además
de lo perceptivo motríz creo primordial el fomento de la expresión,
creación e imaginación que permite un desarrollo cognitivo autónomo
y más significativo. Así fue como unida a la motriz cobró vital
importancia el área Artístico, expresiva y cognitiva.
Hoy
en día éstas áreas se conjugan en cada mañana de la actividad
generando huellas imborrables en cada uno de los participantes y
brindándoles la posibilidad de conocer este mundo nuevo con el
sostén de docentes y profesionales.
Las
situaciones de juego son planteadas para todos por igual pero cada
uno resolverá dentro de sus posibilidades a través de su
imaginación, creatividad, interés, necesidad o deseo, logrando,
según mi criterio, algo
fundamental
: el desarrollo personal con autonomía e independencia sin descuidar
que todos somos parte de este “mundo nuevo” en el que es
fundamentar respetar, ayudar y compartir.
MARIA LAURA
HERNANDO
Psicomotricista
Profesora
Nacional de Educación Física
Ideóloga y coordinadora general del Baby Club además de encargada del área de Psicomotricidad.
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